第四十一章 灵感(1)

    我回到自己考场和我同一试场的人已经来得七七八八了我坐下来整理一下自己情绪刚才和张雯之间生的事让我脑子有点乱深呼吸几口气后慢慢稳定下来。

    看看身边的一些其他考生没有一个我认识的大概是外校的了好多也是脸色比外面的天气还要阴沉局促不安有些低头不语有些在转着水笔转移那种弥漫在空气中的无形压力幸运的是那些有校友同一个试场的人小声聊着看起来要比其他人镇定了许多。其中还有几个面带笑容的在这时候显得特别的异类想是2中的学生吧一是熟悉试场还有他们是重点初中在班上中游的成绩便可考上冰际高中了压力相对也较轻。

    而我前面一位仁兄最是厉害不停走进走出坐下站起1o分钟内去了8次厕所我暗中偷笑：大哥虽然2中的厕所是颇为干净但也不用这样拼命地上吧？

    我没感到什么压力飞在脑中像放电影一样浏览一遍语文方面的东西没事牢牢记在心中我现自己记忆力真的是很强随便挑篇课文都能立刻默念下来。

    不知不觉中考试预备铃响两个监考老师拿着密封着的一袋语文试卷走了进来底下考生个个如临大敌脸上一副视死如归的悲壮表情配以外面的狂风暴雨大有“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”之感。

    没试卷之前主监老师先是读了考试注意事项中考就是不同光注意事项就读了十数分钟之久比我们学校的中学生守则和大小校纪校规加起来只怕还要多其中有关作弊方面的严厉处罚更是占了绝大部分。最后那老师终于读完经过十多分钟身心的摧残之后底下每十位“壮士”中倒是有九位已是面无人色而我前面那位仁兄听了更是烦躁喉咙里出“嘎嘎”的低吼仿是不慎掉入猎人陷阱陷入绝境之中为了生存拼命挣扎的野兽一样。

    我叹了口气难道中考不光只考书本知识在考前顺带再考一下考生的意志不成？如果当真如此那我对教育部部门的异想天开的想法实是佩服得五体投地。

    离考试还有15分钟之时试卷下来了我飞浏览一遍倒也没什么难的反正只要是书上原原本本照搬下来只考记忆能力的东西对我来说都没什么问题。只是和期中考试一样当中有一两篇文言文和短文诗歌是教科书没有的这是看考生平时课外的文学积累的了也是优秀学生之间见真章的地方。

    到考试铃一响可以答题的时候我当即拿起手中水笔一刻不停地写完前面书本上的题目这些题目简直是印在我脑子里一般一看之之下不假思索立刻答案便已出来了。考前复习那段日子我也曾涉猎几部文言小说凭着一些语感那一两篇教科书中没有的文言文倒也答了个七七八八最后只剩作文我看一下时间还早两个半小时的考试时间仅仅过去半小时而已答题度够快剩下的作文时间绝对不用愁。

    作文题是《黄昏》这题目其实颇为好写可以直接描述自然的黄昏也可以写人生的黄昏还有可以理解为事物的消亡。

    但要拿高分的话上面三个都有点难写光是写景过于寻常没什么意义和内涵写事物消亡的话未免有点消极中学生应该是积极向上的而写人到黄昏的话万一改卷老师是个六七十岁的老头即使我再写得妙笔生花最后还是要吃不了兜着走。

    思来想去忽然灵机一动黄昏虽是一天的结束但却也可说为新一天开始之前的酝酿黄昏不是结束而是时间循环的其中一个环节而已黄昏过后不是永远的黑暗太阳始终还是要从东方升起来的。这样写的话就很有积极意义了。

    许多人应该会批判黄昏黄昏是事物的堕落妨碍了新事物的展但我反其道而行极力赞扬黄昏黄昏总是不受别人所喜但它却是默默地付出了自己最后残余的一分光和热为新一天的到来积聚力量如果没有今天的黄昏第二天初升的太阳不会那么的亮不会那么的朝气蓬勃。