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    在阳光洒满大地的清晨,陆光陪着云柒一同踏入了那所特殊教育机构的大门。

    今天陆光特意休息了一天,专门陪着云柒过来。

    而云柒想了一个晚上,终于想好了这次墙绘的主题。

    希望之翼。

    她要画一对巨大的翅膀,翅膀上布满五彩斑斓的羽毛,每一片羽毛都仿佛蕴含着无尽的力量和希望。

    这对翅膀象征着每一个孩子内心深处的梦想和追求,也代表着他们无限的可能性和未来。

    在翅膀的周围,云柒还准备精心描绘一个个温馨的场景。

    孩子们在草地上欢快的奔跑,在教室里认真的学习,还有与他们的家人、朋友一起度过的快乐时光。

    这些场景展现了孩子们幸福快乐的生活,也传递了云柒对他们的美好祝愿。

    在画面的下方,云柒还准备写下一行大字。

    “希望之翼,让我们翱翔在幸福的天空!”

    张院长看到两人,连忙走出来迎接。

    “你们来了。”

    看到陆光,张院长没有丝毫的惊讶,因为昨天云柒已经事先跟她打好了招呼,说要带一个人过来。

    是一位心理医生,想让他陪孩子们一起聊聊。

    张院长在电话里感激涕零的道谢。

    “早上好啊,张院长。”云柒笑着打了个招呼。

    云柒径直走向了那面空白的墙壁,准备开始她的墙绘创作。

    而陆光则是跟在张院长的身后,走进了孩子们的活动区。

    里面的孩子们看到陌生的人时,都有些害怕,往班里的老师身后跑去,拿小眼睛偷偷的看着陆光。

    云柒站在墙壁前,深深的吸了一口气,然后拿起画笔,开始了她的创作,她的手指拿着颜料在墙壁上轻盈的舞动。

    色彩在她的笔下跳跃、交织,形成了一幅幅生动而富有感染力的画面。

    而陆光则在孩子们中间忙碌着。

    起初孩子们还有些害怕这个陌生的大哥哥,但是随着时间的推移,陆光唇角的微笑,和温暖的嗓音,让他们逐渐放下了防备之心。

    有胆子大的小家伙已经跑过来,抓住了陆光的衣服,抬头满是好奇的看着对方。

    陆光微笑的摸了摸他的头。

    随后陆光直接盘腿坐在地上,这个举动让其他孩子们眼前一亮,他们也喜欢坐在地下,但是老师们看到后,都会让他们坐到小椅子上。

    陆光刚一坐下,便有不少小家伙跑了过来,一屁股坐在了陆光的身旁。

    随后眼巴巴的看着陆光,不知道对方下一步要干什么。

    陆光与孩子们玩耍、讲故事,时不时还做一些滑稽的动作,逗得孩子们哈哈大笑。

    他的耐心和细心让孩子们感到无比亲近,仿佛他就是他们的大哥哥。

    在教室里面玩了半个多小时,陆光跟班级老师说了一声,带着他们来到了云柒的身后。