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    “你知道骂他什么了吗?”

    王猛接着打破砂锅问到底。

    “他爸不是失踪了吗?有多难听就骂得有多难听。”

    “那你们老师知道吗?”

    “那我就不清楚了。”

    折返回来,王猛又将这一包零食递到了两位小哥俩手中。

    “走的时候太匆忙,把这事给忘记。

    这是我事先给你们准备的零食。”

    走出院子大门,王猛不甘心就这么离开这个村庄。

    他让司机先离开之后,又辗转来到学校。

    学校已经开启暑假模式。

    通过学校里的值班老师,他与李波的班主任老师取得上联系。

    “你是?”

    “我是李波的远房叔叔。”

    见到班主任之后,王猛自报家门。

    只不过在身份上,王猛特意以叔叔自称。

    或许以这样的身份去了解这件事,相对更合适一些。

    “您这是有什么事?”

    农村的老师看不出李波还有这么体面的叔叔,自然也就刮目相看。

    “我想了解一下李波的学习情况?”

    “还可以。”

    “其他方面怎么样?例如学习态度及习惯等等。”

    “也都还行。”

    老师在还不了解他此行的目的之前,也不敢妄下结论。

    只是随着他的问话,老师的回答显然有些敷衍。

    “这是多久以前的事情?”

    王猛这句问话,突然让她有些绷不住了。

    “校长那边我都了解完情况了,也想通过您这当班主任的了解一下他的情况。”

    看到王猛绝非等闲之辈,简单的敷衍肯定是行不通的。

    更何况,为李波的事,王猛都找到校长那里。

    她也在想,一定会知无不言言无不尽。

    “你想了解他什么情况,您就直说,不用拐弯抹角。”

    “他怎么不上学?”

    “这事你得问他呀。我哪知道他是怎么想的?”

    老师也是一脸的不愿意。

    “作为你的班主任,你有权利了解他的这方面的信息。”

    “那作为他的监护人,你的权力不是比我的更大吗?

    孩子不上学,你们做家长的就不该自责吗?”

    领教过太多的家长,这个老师也是当仁不让。

    “老师,您先别激动,有话好好说。”

    为了达成此行目的,王猛不得不放低姿态。

    ……

    经过一番交流之后,王猛与老师达成一致。

    暑假期间,老师会登门家访,而王猛也表示会多做工作,争取让李波在开学前重新返校。

    光是做足了班主任的工作这还远远不够。

    平日里的消防工作难以抽身,王猛就一路打听又找到校长家。

    看到眼前的这位男士,有些陌生,又有一些熟悉。

    “你是?”

    “我是到学校检查消防工作的消防员。”

    “哦。想起来了。还是为了那天那事?”

    “嗯,消防工作是一方面,还有个问题,就是关心一下我侄子上学问题。”

    “你侄子?”

    “对,他叫李波。”

    “嗯,开学的时间到了,就让他来上学得了。”

    倒不能算得上是要挟,至少第一次与他见面时,王猛就跟他提起过《义务教育法》。

    这次见面后,王猛没说太多的话,校长就心领神会。