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    一周后,马经夫成为四中的学生,并在报到当天加入了校排球队。

    这个野心勃勃的大男孩,希望自己能早日以优异的成绩,洗刷在三中蒙受的耻辱。

    马经夫的加入,给早想争夺一届市中学生排球冠军的刘克带来希望。

    他一改从前三天打鱼两天晒网的懒散状态,每天都精神抖擞地领着校排球队练球。

    一开始,从没接触过排球的马经夫,和同班同学白世荣被安排在场外练基本功。

    几天后,这对进步神的搭档便正式上场。

    想在体育方面搞出名堂的马经夫,全身心投入艰苦的训练中。

    他练起球来那股废寝忘食的劲头,带动了整个球队的训练热情。

    刘克看在眼里喜在心头,他被马经夫身上这股人的韧劲儿所折服。

    刘克隐隐约约觉得这个既重感情又有抱负的学生,将会给自己带来好运。

    他决定把更多精力投放在这个自己十分喜欢的弟子身上。

    经过几个月的训练,后来者居上的马经夫成为三中男子排球队的绝对主力。但这个信奉江湖义气的大男孩并没按父母的要求,跟过去的朋友断绝来往。

    这天中午,四中排球场上男女两个队打比赛,刘克坐在裁判椅子上指挥,很多学生在球场外观看比赛。

    “把一传接好。对,组织好二传。唉——这球传到哪儿去了?王桂兰救球。别慌,把球直接垫过去。男队注意接好一传。好,白世荣把二传组织起来。马经夫扣球。”刘克瞪得他那泛黄的小眼珠不停地喊叫着。

    “啪!”马经夫在网前直接把球扣死,随后轻飘飘地落在地上。

    “好球!”随着刘老师的叫好声,场外观看的同学们拼命地鼓起掌来。

    老师的夸奖和同学们的掌声,使马经夫非常感动。

    忆昔抚今,马经夫暗下决心,一定刻苦练球,争取上省队,上国家队。

    “咦?马经夫,刚才你是用哪只手扣的球?”刘克说着下了裁判椅。

    马经夫被老师问得有些毛,他先伸伸右手又瞅瞅左手,有些不知所措。

    刘克异常和蔼地问:“你好好想想,是不是用左手扣的?”

    “对,是用的左手扣的……”场内外许多同学七嘴八舌地予以证实。

    刘克挥手示意白世荣靠边,然后招手让帮助捡球的同学把球抛给他。

    刘克接过球对马经夫命令道:“来,我给你传球,你给我用左手扣。”

    马经夫俯身准备起跳扣球。

    刘克精确地把球传到四号位上方,马经夫助跑两步,屈体跃起扣球。

    “噗”的一声,球飞向界外,马经夫落地后不好意思地看着老师。

    刘克鼓励道:“别紧张,再来。”