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第45章 墨鱼意面(1)
“你们说，这个学年真的很够呛吗？因为那些考试？”他们走后哈利问道。
“噢，是的，”罗恩说，“那是肯定的，是吧？owl确实非常重要，影响到以后可以申请什么工作等等。这个学年的下学期我们还会得到求职方面的建议，比尔告诉我的。这样明年我们就可以挑选自己需要的newt科目了。”
“你知道你从霍格沃茨毕业后想做什么吗？”哈利问他们俩，这时他们已经离开礼堂，朝魔法史课的教室走去。
“还没想好，”罗恩慢吞吞地说，“除非……嗯……”
他显得有点儿不好意思。
“什么？”哈利催促道。
“嗯，当一个傲罗倒是蛮酷的。”他用半真半假的口吻说。
“是啊。”哈利热情高涨地说。
“可是他们差不多都是精英，”罗恩说，“你必须非常出色才行呢。你呢，赫敏？”
“我不知道。”她说，“我想做一些真正有价值的事情。”
“当一个傲罗就很有价值！”哈利说。
“是的，但是有价值的事情并不止这一件，”赫敏若有所思地说，“我是说，如果我能进一步推动家养小精灵权益促进会……”
今天的魔法史课上，哈利忍受着宾斯教授拖着腔调地讲述巨人战争的话题，足足忍受了一个半小时。在剩下来的一小时二十分钟里，他和罗恩一直在他羊皮纸的一角玩刽子手的游戏，赫敏不时用眼角的余光狠狠地瞪他们。
“如果我今年不把笔记借给你们，会怎么样呢？”他们离开教室时，赫敏冷冷地问他们。
天上下着蒙蒙细雨，三三两两挤在院子里的人们看上去轮廓有点儿模糊。他们在一个不断滴水的阳台下找了个隐蔽的角落，谈论着在本学年的第一节魔药课上，斯内普会给他们布置什么作业。
正如他们所猜测的，斯内普一上来就布置他们配制一种最费手脚的药剂——缓和剂。它能平息和舒缓烦躁焦虑的情绪。他们必须按照严格的顺序和分量将配料加进坩埚，必须将混合剂搅拌到规定的次数，不能多也不能少，先是顺时针，然后是逆时针。坩埚沸腾时火苗的温度必须降至某个特定的标准，不能高也不能低，并保持一段特定的时间，然后才能加入最后一种配料。
他还提醒大家明年六月的owl考试，还反复强调他只接收达到较高及格水平的owl学生。
过了很长时间，下课铃终于响了，哈利第一个冲出地下教室。天花板比上午的时候变得更昏暗阴沉了，雨点啪啪地打着高处的窗户。
“那真是很不公平，”赫敏安慰他道，她坐在哈利身边，给自己拿了一块馅饼，“你的药剂远不像高尔的那么糟糕，当他往瓶子里装的时候，那堆东西突然四下迸溅，把他的袍子都烧着了。”
“你知不知道我们已经有多少家庭作业了？宾斯叫我们写一篇一英尺半长的论文，谈巨人战争；斯内普要的论文是一英尺长，讲月长石的用途；现在特里劳尼又要我们记下一个月里每天做的梦！弗雷德和乔治说这个owl年日子难熬，看来确实这样，是不是？那个姓乌姆里奇的女人最好别再给我们……”
可乌姆里奇还是给了他们一个下马威。
在腻得恶心的自我介绍后，赫敏甚至没有打开她那本《魔法防御理论》。她眼睛一眨不眨地盯着乌姆里奇，一只手高高举起。
哈利记得赫敏以前从来不在教授要求读书的时候不照着做，或能够抵挡住诱惑，不去翻开任何一本出现在她面前的书。
他疑惑地看着她，但她只是微微摇了摇头，表示她现在不想回答问题，随即继续盯着乌姆里奇教授。
后来，班上超过一半的同学都在盯着赫敏，而不是看着他们的课本了，乌姆里奇似乎终于认为她再也不能对这种情况视而不见了。
“亲爱的，你是对这一章的内容有什么疑问吗？”她问赫敏的语气，装做似乎刚刚注意到她。
“不，不是关于这一章的内容。”赫敏说。
“噢，我们现在是在读书，”乌姆里奇说，露出嘴里又小又尖的牙齿，“如果你有其他问题，我们可以下课的时候再谈。”
“我对你的课程目标有一个疑问。”
乌姆里奇扬起了短而细的眉毛。
“你叫什么名字？”
“赫敏·格兰杰。”
“好吧，格兰杰小姐，我认为，这些课程目标写得非常清楚，只要你把它们从头到尾仔细读一遍。”乌姆里奇用坚定不移的嗲嗲的口吻说。
“可是，我不这么认为，”赫敏直言不讳地说，“那上面一个字也没有提到使用防御咒。”
一阵短暂的沉默，班里许多同学都扭过头仔细看着仍然写在黑板上的那三条课程目标。
“使用防御咒？”乌姆里奇教授尖声地重复道，“哎呀，我无法想象在我的课堂里会出现需要你们使用防御咒的情况，格兰杰小姐。你总不至于认为会在上课时受到攻击吧？”
“并不会，但是——”
“你是魔法部专门培训的教育专家吗，格兰杰小姐？”
“不是，但——”
“那好，我想你恐怕没有资格判断任何一门课的‘总体目标’是什么。我们的最新学习计划，是由比你年长得多、聪明得多的巫师们设计制定的。你们将以一种安全的、没有风险的方式学习防御咒——”
“噢，是的，”罗恩说，“那是肯定的，是吧？owl确实非常重要，影响到以后可以申请什么工作等等。这个学年的下学期我们还会得到求职方面的建议，比尔告诉我的。这样明年我们就可以挑选自己需要的newt科目了。”
“你知道你从霍格沃茨毕业后想做什么吗？”哈利问他们俩，这时他们已经离开礼堂，朝魔法史课的教室走去。
“还没想好，”罗恩慢吞吞地说，“除非……嗯……”
他显得有点儿不好意思。
“什么？”哈利催促道。
“嗯，当一个傲罗倒是蛮酷的。”他用半真半假的口吻说。
“是啊。”哈利热情高涨地说。
“可是他们差不多都是精英，”罗恩说，“你必须非常出色才行呢。你呢，赫敏？”
“我不知道。”她说，“我想做一些真正有价值的事情。”
“当一个傲罗就很有价值！”哈利说。
“是的，但是有价值的事情并不止这一件，”赫敏若有所思地说，“我是说，如果我能进一步推动家养小精灵权益促进会……”
今天的魔法史课上，哈利忍受着宾斯教授拖着腔调地讲述巨人战争的话题，足足忍受了一个半小时。在剩下来的一小时二十分钟里，他和罗恩一直在他羊皮纸的一角玩刽子手的游戏，赫敏不时用眼角的余光狠狠地瞪他们。
“如果我今年不把笔记借给你们，会怎么样呢？”他们离开教室时，赫敏冷冷地问他们。
天上下着蒙蒙细雨，三三两两挤在院子里的人们看上去轮廓有点儿模糊。他们在一个不断滴水的阳台下找了个隐蔽的角落，谈论着在本学年的第一节魔药课上，斯内普会给他们布置什么作业。
正如他们所猜测的，斯内普一上来就布置他们配制一种最费手脚的药剂——缓和剂。它能平息和舒缓烦躁焦虑的情绪。他们必须按照严格的顺序和分量将配料加进坩埚，必须将混合剂搅拌到规定的次数，不能多也不能少，先是顺时针，然后是逆时针。坩埚沸腾时火苗的温度必须降至某个特定的标准，不能高也不能低，并保持一段特定的时间，然后才能加入最后一种配料。
他还提醒大家明年六月的owl考试，还反复强调他只接收达到较高及格水平的owl学生。
过了很长时间，下课铃终于响了，哈利第一个冲出地下教室。天花板比上午的时候变得更昏暗阴沉了，雨点啪啪地打着高处的窗户。
“那真是很不公平，”赫敏安慰他道，她坐在哈利身边，给自己拿了一块馅饼，“你的药剂远不像高尔的那么糟糕，当他往瓶子里装的时候，那堆东西突然四下迸溅，把他的袍子都烧着了。”
“你知不知道我们已经有多少家庭作业了？宾斯叫我们写一篇一英尺半长的论文，谈巨人战争；斯内普要的论文是一英尺长，讲月长石的用途；现在特里劳尼又要我们记下一个月里每天做的梦！弗雷德和乔治说这个owl年日子难熬，看来确实这样，是不是？那个姓乌姆里奇的女人最好别再给我们……”
可乌姆里奇还是给了他们一个下马威。
在腻得恶心的自我介绍后，赫敏甚至没有打开她那本《魔法防御理论》。她眼睛一眨不眨地盯着乌姆里奇，一只手高高举起。
哈利记得赫敏以前从来不在教授要求读书的时候不照着做，或能够抵挡住诱惑，不去翻开任何一本出现在她面前的书。
他疑惑地看着她，但她只是微微摇了摇头，表示她现在不想回答问题，随即继续盯着乌姆里奇教授。
后来，班上超过一半的同学都在盯着赫敏，而不是看着他们的课本了，乌姆里奇似乎终于认为她再也不能对这种情况视而不见了。
“亲爱的，你是对这一章的内容有什么疑问吗？”她问赫敏的语气，装做似乎刚刚注意到她。
“不，不是关于这一章的内容。”赫敏说。
“噢，我们现在是在读书，”乌姆里奇说，露出嘴里又小又尖的牙齿，“如果你有其他问题，我们可以下课的时候再谈。”
“我对你的课程目标有一个疑问。”
乌姆里奇扬起了短而细的眉毛。
“你叫什么名字？”
“赫敏·格兰杰。”
“好吧，格兰杰小姐，我认为，这些课程目标写得非常清楚，只要你把它们从头到尾仔细读一遍。”乌姆里奇用坚定不移的嗲嗲的口吻说。
“可是，我不这么认为，”赫敏直言不讳地说，“那上面一个字也没有提到使用防御咒。”
一阵短暂的沉默，班里许多同学都扭过头仔细看着仍然写在黑板上的那三条课程目标。
“使用防御咒？”乌姆里奇教授尖声地重复道，“哎呀，我无法想象在我的课堂里会出现需要你们使用防御咒的情况，格兰杰小姐。你总不至于认为会在上课时受到攻击吧？”
“并不会，但是——”
“你是魔法部专门培训的教育专家吗，格兰杰小姐？”
“不是，但——”
“那好，我想你恐怕没有资格判断任何一门课的‘总体目标’是什么。我们的最新学习计划，是由比你年长得多、聪明得多的巫师们设计制定的。你们将以一种安全的、没有风险的方式学习防御咒——”